Curriculum 2019-2020

Les programmes utilisés dans les agences gouvernementales accréditées sont créés sur la base des normes fédérales. Le FEM peut être modifié ou complété périodiquement, ce qui entraîne des changements dans l'organisation des activités scolaires. À l'heure actuelle, on sait déjà quel programme et quel programme les enfants étudieront en 2019-2020.

Plan d'étude

Conformément à la loi "sur l'éducation dans la Fédération de Russie", les organisations éducatives ont le droit d'élaborer leurs propres programmes. Ceci prend en compte un certain nombre de facteurs:

  • type d'établissement (gymnase, lycée, école);
  • profil de formation (humanitaire, technologique, etc.);
  • niveau d'étude du sujet (élémentaire ou avancé);
  • besoins des étudiants;
  • la disponibilité des enseignants et des salles de classe, etc.

Chaque école accepte son propre programme. Cependant, elle doit être conforme aux normes fédérales applicables (FEM) et à SanPiN.

La loi de la Fédération de Russie stipule que le programme comprend trois composantes: une composante fédérale, une composante régionale et une composante éducative. Si les 2 dernières composantes sont variables, la première (fédérale) est obligatoire pour toutes les institutions en Russie. Récemment, aucun amendement à la loi n'a été adopté. L'année prochaine, il y aura de tels articles obligatoires:

  • Dans les classes primaires - "Langue russe et lecture littéraire", "Mathématiques et informatique", "Langue étrangère", "Art", "Technologie", "Éducation physique", "Études sociales et sciences naturelles". Conformément à l'arrêté du ministère de l'éducation et de la science du 01.02.2012 n ° 74, les élèves de quatrième année étudient en outre les "Fondements de la culture religieuse et de l'éthique laïque".
  • De la 5 e à la 9 e année, des disciplines telles que «Histoire», «Géographie», «Biologie», «Musique», «Arts visuels», «Informatique et TIC», «Études sociales (y compris économie et droit),« Histoire naturelle », "Physique", "Chimie", "OBZh".
  • Les lycéens étudient entre autres "Astronomie", "Economie", "Droit", "World Art Culture". Les disciplines peuvent enseigner à 2 niveaux: fondamental et fondamental.

S'il le souhaite, l'étudiant peut choisir n'importe quel cours supplémentaire en plus du programme établi, sans aucune contre-indication médicale.

Calendrier des cours

Les programmes doivent satisfaire aux exigences spécifiées dans le règlement SanPiN 2.4.2.2821-10. Rien n'a changé depuis l'année dernière:

  • En 1ère année, l'année académique 2019-2020 comptera 33 semaines académiques. Charge maximale - 4 leçons par jour (1 fois par semaine, il peut y avoir 5 leçons, mais uniquement en raison de l'éducation physique). La formation est menée sans évaluation, les devoirs ne sont pas donnés.
  • Pour les classes 2 à 8, 34 semaines académiques sont allouées. Les enfants de la 2e à la 4e année ne devraient pas avoir plus de 5 leçons par jour, de 5 à 7 ans, pas plus de 7, et à la 8e journée, un maximum de 8 leçons par jour.
  • Pour les neuvième et onzième années, 33 semaines sont allouées, sans compter la période d'examen. Charge maximale - 8 leçons / jour.
  • Pour les 10 - 34 (non compris le camp d'entraînement sur les bases du service militaire).

L'année scolaire commencera le 2 septembre 2019. Les élèves de la première à la cinquième année d'études doivent suivre exclusivement un programme de cinq jours et les enfants plus âgés peuvent étudier six jours par semaine (à l'exception des enfants handicapés). La durée des cours pour les élèves de la 2 e à la 11 e année est de 40 minutes. La durée de la grande pause est de 45 minutes.

Les élèves de première année ne devraient être formés qu'au premier quart. La durée de la leçon suivante a été adoptée pour eux: de septembre à décembre - 35 minutes, de janvier à mai - 40 minutes. En milieu de journée, un changement dynamique d'au moins 40 minutes est prévu.

La certification provisoire en fin d’année des grades 1 à 4, 5 à 8 est effectuée entre avril et mai. Les élèves de neuvième année terminent l'année avec la certification finale et obligatoire, et les élèves de onzième réussissent l'examen.

Normes pédagogiques 2019-2020

En 2019-2020, la formation des élèves des classes 1 à 4 sera réalisée conformément à la norme d'éducation fédérale, approuvée par l'ordre du ministère russe de l'Education et des Sciences du 06.10.2009. Le programme éducatif du niveau général de base est réglementé par le FEM du 17/12/2010.

À l'heure actuelle, 10 à 11 années d'études au FEM s'inscrivent dans les écoles qui participent à la mise à l'essai de nouvelles normes. Dans ce cas, le FEM du 17/05/2012 est utilisé. À partir de 2020, les lycéens de tous les établissements adopteront de nouvelles normes. Avant l’introduction des normes d’éducation des États fédérés, le SES-2004, approuvé par l’ordonnance n o 1089, ainsi que les normes de l’ordre du Ministère de l’éducation de la Russie et daté du 9 mars 2004, n o 1312, continuent de fonctionner.

Les enfants handicapés, ainsi que les personnes ayant une déficience intellectuelle, étudient selon des normes distinctes prescrites dans les normes pédagogiques fédérales nos 1598 et 1599, respectivement. Tous ces documents sont disponibles gratuitement sur le portail national du ministère de l’éducation et des sciences. La charge d'enseignement des enseignants pour 2019-2020 est établie conformément à l'ordre du ministère de l'Éducation de la Fédération de Russie n ° 1601 du 12.22.14.

Recommandations du Comité de l'éducation pour 2019-2020

Les principales dispositions prescrites par le Comité de l'éducation sur l'élaboration des programmes pour 2019-2020:

  • Effectuer la division des classes en 2 groupes pendant les cours de "Langue étrangère" (2-9 ans), "Technologie" (5-9), dans les cours pratiques de "Informatique", "Physique et" Chimie "en 8e et 9e années occupation de plus de 25 personnes.
  • L'administration des établissements publics devrait fournir aux étudiants les manuels scolaires figurant sur la liste des ouvrages recommandés (arrêté du MO du 28 décembre 2018, n ° 345) ayant obtenu l'accréditation, ainsi que du matériel pédagogique approuvé pour une utilisation dans les écoles.
  • Dans le cadre de la composante régionale, les écoles peuvent inclure des étudiants dans le programme s'il s'agit de la langue officielle de l'une des républiques de la Fédération de Russie. Toutefois, les «langues autochtones» et la «lecture littéraire en langue maternelle russe» ne doivent pas être étudiées sur des sujets consacrés au russe et à la littérature.

Le libre choix de la langue d'enseignement et de la langue maternelle étudiée parmi les langues des peuples de la Fédération de Russie est effectué en fonction des demandes des parents (représentants légaux) de l'enfant lors de l'admission à la formation.

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